- 3.4 多分类学习
3.4 多分类学习
现实中我们经常遇到不只两个类别的分类问题,即多分类问题,在这种情形下,我们常常运用“拆分”的策略,通过多个二分类学习器来解决多分类问题,即将多分类问题拆解为多个二分类问题,训练出多个二分类学习器,最后将多个分类结果进行集成得出结论。最为经典的拆分策略有三种:“一对一”(OvO)、“一对其余”(OvR)和“多对多”(MvM),核心思想与示意图如下所示。
OvO:给定数据集D,假定其中有N个真实类别,将这N个类别进行两两配对(一个正类/一个反类),从而产生N(N-1)/2个二分类学习器,在测试阶段,将新样本放入所有的二分类学习器中测试,得出N(N-1)个结果,最终通过投票产生最终的分类结果。
OvM:给定数据集D,假定其中有N个真实类别,每次取出一个类作为正类,剩余的所有类别作为一个新的反类,从而产生N个二分类学习器,在测试阶段,得出N个结果,若仅有一个学习器预测为正类,则对应的类标作为最终分类结果。
MvM:给定数据集D,假定其中有N个真实类别,每次取若干个类作为正类,若干个类作为反类(通过ECOC码给出,编码),若进行了M次划分,则生成了M个二分类学习器,在测试阶段(解码),得出M个结果组成一个新的码,最终通过计算海明/欧式距离选择距离最小的类别作为最终分类结果。