- 制作视频
- 与众不同
- 课程大纲
- 大纲的要素
- 视频录制的规范
- 视频分类
- 操作系统的分类
- 视频分辨率
- 录制环境
- 录制的时长
- 视频之间的起承转合
- 备课工具和形式
- 录屏软件的使用
- Windows下
- Mac OS下
- Linux下
- 后期的处理
- 录课的技巧
- 参考资料
制作视频
既然我这么喜欢分享,图文是一种方式,视频不更直观嘛。周末抽个时间学习一下如何制作视频,特别是能吸引人的视频。
与众不同
授人以鱼不如授人以渔,如果要教育好别人,是替他人开发心智,让他人学会自我学习,不断提升。前几天我也看到@iBuick说到,”我对 OS X 图书的看法,早年间,特别热衷各种技巧介绍,各种 defaults write 觉得了不起。后来觉得重要的在应用层面,各种 App 走起。现在觉得,写操作系统本身的书最重要,你把这东西弄明白了,给读者讲明白了,他们看完书以后会自己动手解决问题了,才是最重要的。”
我个人也很看好在线教育的发展,在线教育要的是研究,优化,抽离,信息化教学习惯和流程。
保持课程的与时俱进,让你的课程与众不同。
课程大纲
确定了录制的方向,就要确定内容大纲。关于大纲,我觉得是做任何事都需要的一个思维习惯,很有效率的一件事。
大纲的要素
- 谁适合学
- 学什么内容
- 学完了可以做什么
- 老师是谁
- 如何学
- 学习周期与频率
- 具体课程与章节
课程以一个向导系列的课程,可以将很多内容拆分为小课程,每个章节对应的课程时间应该也把握在25min以内。利用好零碎的时间,现在的人都比较浮躁。
麦子网的备课录课的比例,大约是3:1。所以录制出一小时的视频,其实是需要花费3-5小时的。
视频录制的规范
视频分类
视频可分为三大类:
- 软件操作的课程,主要是电脑的界面录制
- 硬件操作的课程,主要录制的是操作台
- 非技术类的课程,主要是录制人,以及后期的剪辑
操作系统的分类
- windows
- MacOS
- Linux
视频分辨率
早起为1024x768,现在主流为1280x720, 1280x800。
录制环境
- 电脑的选择
- 麦克风: 主要测试一下噪音等问题
- 分贝增强的设置:最好不要设置,防止出现电流声
- 录制的背景音:最好在按键的环境下,避免嘈杂的背景音。
- 准备手写板:电子白板。
- 录屏软件:不同的操作系统软件不同。
录制的时长
互联网的时代是碎片时间,最好是5-25min,方便他人利用零碎时间观看。
视频之间的起承转合
- 视频开始的时候要说一下subject
- 视频结束要布置homework
- 课程资料以及demo等需要和视频一一对应
备课工具和形式
- PPT是一种方式,但是需要和演示的内容经常切换。
- 云笔记之类的随时敲打也是一种方式。
- 思维导图: 这是一种很好的方式,能够清晰的梳理好我们的知识点和思路。包括够花一些草图也很方便。Mindjet是一款很好的思维导图软件,各平台在都有。操作确实很漂亮,但是收费也很高。
- 绘画笔或者电子白板:直接在屏幕上进行一些标注。Mac的电子白板不是很多,选择的时候需要注意。
录屏软件的使用
Windows下
Mac OS下
推荐使用ScreenFlow。这个软件的使用过程,需要注意的是音量的设置,以及背景环境音。录制完成即可预览。
这个软件录制完成,会自动将音频和视频分开。
压缩软件的话,推荐使用HandBrake。记得勾选web optimized选项。
Linux下
后期的处理
- 如何删除内容,将录制出错的地方删掉。
- 裁剪区域: 选择合适的播放内容范围。比如可以截取除去顶部菜单,或者底部内容的区域。
- 音频的控制,调制音频的大小,使得清晰。
- 导出的格式:适合web的,比如H.264的MP4格式。
- 视频压缩: 投放到网页或者与人分享的时候,文件较小一些便于传输。
录课的技巧
- 需要注意的是,录课和现实的讲课是有区别的。现实的课堂是有学员的,录制课程可以假象有一堆学员,保持积极的态度。
- 形成自己的风格,养成自己的习惯。有清晰的思路,有合适的Homework,方便考察。
- 线上的标注,使用电子笔进行标注可以更清晰。
- 养成课程的竞争优势,讲解出与众不同,有特点,更专业的内容。
- 音频的深入,可以使用专业的录制设备。
- 可以使用专业的剪辑和后期。
参考资料
- 麦子学院:如何录制好在线视频